2024年度最受歡迎的企業培訓課程主題
2024年,隨著市場環境不斷變化,企業面臨著全新的挑戰與機遇。為了應對這些變革,許多企業聚焦於提升團隊能力以及應對消費者行為轉變,從而實現持續的競爭優勢。
以下是我們根據客戶需求總結出的2024年度最受歡迎的五大培訓主題,涵蓋了從服務營銷到領導力提升的關鍵領域,幫助企業解決實際問題,推動業務發展:
- 後疫情服務營銷新策略
- 如何專業降溫及有效處理投訴
- 教練與建設性回饋
- 職場領航術:如何成為優秀Mentor帶領新人發展
- 新任領導者成長快線
主題一:後疫情服務營銷新策略
後疫情時代,消費者的行為和需求發生了顯著改變,這對服務營銷提出了全新的挑戰與機遇。過去,旅客,尤其是內地旅客,將購物視為主要活動,偏好名牌商品,並以香港作為購物天堂。然而,隨著疫情催化了線上購物的普及,現在的旅客更注重價值認同和精神層面的滿足。他們傾向於探索特色景點、購買高品質商品、品嚐地道美食,並熱衷於在社交媒體上分享這些經歷。精神上的滿足逐漸取代了單純的物質消費,而香港本地消費者也呈現出類似的趨勢,愈來愈多消費者追求性價比高的商品,甚至選擇前往深圳等地進行跨境消費。
為了應對這些變化,「後疫情服務營銷新策略」課程旨在幫助服務與銷售人員深入了解消費者行為的轉變,並掌握一系列創新的營銷技巧。課程將重點介紹如何運用「五感行銷」結合「故事力」,為顧客提供全方位的感官體驗,並以品牌故事激發情感共鳴。透過這套策略,學員可以學會如何設計更具吸引力的購物場景,讓顧客不僅購買產品,更能享受購物過程中的情感價值,從而提升對品牌與服務的認同感。
此外,課程還強調「應援團」的概念,幫助學員學會如何將顧客轉化為品牌的忠實支持者。隨著社交媒體的普及,顧客的分享比以往任何時候都更具影響力。課程中,學員將學習如何通過優質的服務和真誠的互動,鼓勵顧客自發地分享購物體驗,為品牌帶來更廣泛的口碑效應。這種用戶生成的內容不僅能提升品牌的知名度,還有助於吸引更多潛在顧客,從而建立起長期穩定的客戶群。
本課程結合理論知識和實際案例,幫助學員快速掌握應對後疫情時代消費行為變化的實用工具與策略。學員將能有效提升自身的市場觸覺,以創新手法應對挑戰,在充滿變革的市場中脫穎而出,為企業開創更多機會,並贏得顧客的青睞。
<後疫情服務營銷新策略>課程大綱主題二:如何專業降溫及有效處理投訴
本課程《如何專業降溫及有效處理投訴》旨在提升前線同事對投訴價值的深層認識,加強情緒管理能力和應對技巧,幫助企業打造更專業、具同理心的服務團隊。
課程從「顧客不滿冰山」(Customer Annoyance Iceberg)的概念出發,強調顧客透過投訴讓服務提供者知道的不滿,往往只是冰山一角。在現實中,還有更多的顧客不滿未被服務提供者察覺或表達出來。投訴不僅是一種情緒的宣洩,更是一個寶貴的窗口,讓企業洞察顧客未被滿足的需求與情緒,更是企業改善服務與補救問題的契機。透過課程,同事將重新認識投訴的價值,將其視為提升服務與建立信任的契機。
面對情緒激動甚至無理取鬧的投訴者,許多前線同事往往感到無所適從,甚至產生「使唔使咁惡?」或「我哋冇錯!佢恃勢凌人!」的本能反應。這反映了情緒管理上的局限。課程強調,要突破這些局限,首先需要理解投訴者的情緒需求和解決問題的需求。學員將學會「Read, Sense & Respond」的服務同理心技巧,並掌握四大降溫策略,幫助顧客平復情緒,同時有效解決問題。
此外,課程還針對當前普遍存在的「情緒威脅」情境進行深入探討,教授學員如何應對粗魯或過度情緒化的投訴者。面對過度刁難的客戶,學員將學習保持冷靜與專業,避免過度情緒化反應,並以適當的「鋒芒」堅定回應,維護企業立場。在心態方面,課程強調如何以「平常心」欣然面對挑戰,並學會「放下」,以健康心態處理壓力。
透過這個課程,企業不僅能化解投訴帶來的危機,更能將其轉化為提升顧客服務的契機。專業的投訴處理技巧不僅能贏得顧客的信任,還能強化企業品牌形象,助力企業在激烈的市場競爭中脫穎而出。
主題三:教練與建設性回饋
教練式領導是提升團隊表現與員工成長的重要方法,通過引導學習幫助下屬找到解決方案並改變工作模式。在這過程中,建設性回饋 (Constructive Feedback) 發揮關鍵作用。課程《教練及建設性回饋》幫助管理者學習如何以啟發式方法引導團隊,結合有效的回饋技巧,促進員工成長並提升整體工作效率。
課程中特別介紹了「教練循環」(PERF),即準備 (Prepare)、表達 (Express)、記錄 (Record)、跟進 (Follow up),這是一個幫助教練者系統化指導的流程。通過這四個步驟,教練者可以清晰地制定教練目標,準確指出需要改進的方面,並在過程中跟進員工的進展,確保指導產生實質效果。
此外,學員還將學會建設性回饋的「DESC」模型 (Describe, Explain, Share, Commit),即清楚地描述問題、解釋原因、分享改進建議,並與員工共同承諾改變行動。這種回饋方式能夠幫助員工在接納意見的同時,感受到支持與鼓勵,從而提升改進的意願與動力。
課程還探討了「因材施教」的重要性,幫助教練者區分員工的動力與能力,並採取針對性的指導方法。例如,對於能力不足但動力較高的員工,可以加強技能培訓,而對於動力不足的員工,則需要更多的激勵與引導。尤其是在面對不合作的同事時,教練者需要耐心了解其背後的原因,並運用技巧逐步促使其態度轉變。這些方法將幫助管理者在團隊中建立更積極的工作氛圍,提升整體工作效率。
透過這個課程,學員不僅能學會成為一名高效的教練,還能掌握提供建設性回饋的技巧,幫助團隊成員實現持續的專業成長,為企業創造更大的價值。
<教練與建設性回饋> 課程大綱
主題四:職場領航術:如何成為優秀Mentor帶領新人發展
這個課程旨在幫助職場中的指導員(Mentor)系統地學習如何帶領新人,並重新定義「帶好新人」的意義。帶新人不僅僅是幫助新同事快速融入團隊,對Mentor而言,這更是一個自我成長的機會。課程將協助Mentor改變心態,認識到帶新人不只是為他人付出,還能帶來自身的多重益處,例如溝通技巧的提升或在過程中感受到價值與滿足感。相反,若帶不好新人,則可能導致新人離職,進而帶來如招募、培訓、交接等高昂的成本,甚至影響團隊士氣與企業形象。
課程還將幫助指導員克服「化身為師傅」的心理障礙,解決常見的困惑。指導員們往往會覺得「教新人不如自己做快」、「冇時間教新人」,或是擔心「教完新人後就離職咁點算」。這些障礙可能讓指導員對帶教失去動力或信心。課程將通過實際案例與實用技巧,幫助Mentor建立正確的心態,成為能啟發和引導新人成長的指導者。
此外,課程還將幫助Mentor學會理解新人初入職場時可能面臨的困難,例如環境不熟悉、資訊過載、信心不足或不敢提問等問題,並提供有效的應對策略。同時,Mentor將學會洞察新人的動力來源,例如成長的需求、個人價值感與良好人際關係的期望,從而制定更符合個性化需求的帶教方式。
通過這個課程,指導員還將掌握如何與新世代員工進行更有效的溝通,包括營造平等的對話氛圍、以身作則、明確要求並合理解釋等,促進新人快速融入團隊。此外,還將學會運用「有效指導四步曲」:充分準備、示範解說、及時回饋、記錄跟進,讓指導員能夠在每一步中發揮自己的價值,令帶教的效果最大化。
這個課程將為Mentor提供全面的指導工具,幫助他們在帶領新人成長的同時,也實現自身的職場突破與長遠發展。
<職場領航術:如何成為優秀Mentor帶領新人發展> 課程大綱
主題五:新任領導者成長快線
領導者的成長是一個從角色轉型到能力提升的過程。對於新任領導者而言,如何快速適應新角色、建立高效團隊、解決問題並發揮影響力,是邁向成功的關鍵。《新任領導者成長快線》課程聚焦於這些領導力的核心主題,幫助新手領導者在職場中快速上手,全面提升領導效能。
1:向領導者之路啟航
從工作者 (Individual Contributor) 到稱職領導者的轉型,意味著不僅要完成自身的工作,還需要負責帶領團隊實現組織目標。這一轉變往往充滿挑戰,因為新任領導者需要將重心從專注個人績效,逐步轉向以團隊成功為導向。課程將幫助學員學習如何制定與企業發展方向相契合的團隊目標,並將抽象的願景轉化為具體可執行的行動計劃,帶領團隊穩步實現成果。同時,學員還將掌握在繁重任務中抓住核心、聚焦優先事項的技巧,從而實現從執行者到領導者的平穩過渡。這些技能為新任領導者奠定了長遠發展的堅實基礎。
2:建立高效團隊
高效團隊的核心在於對員工需求的洞察與支持,課程強調「帶人先帶心」,幫助領導者通過理解行為與動機的關係,拉近與員工的距離。首先,學員將學習如何通過個別面談精準提問,了解員工需求與挑戰,並建立信任與支持。其次,課程指導領導者從分派任務轉向有效授權,根據員工能力分配責任,同時提供必要支持,激發主動性與責任感。最後,領導者還將掌握建設性回饋的技巧,通過清晰、具體且可行的建議幫助員工改進表現,營造信任與合作的團隊氛圍。通過這三項核心技能,領導者將能高效管理團隊,激發成員潛力,推動團隊實現共同目標。
3:排除萬難,持續改進
領導者面對問題時,不能僅停留於表面,而是需要以立體思維探索問題的根本原因。課程指導學員如何打破二元思維的局限,創造多元化的解決方案,同時避免常見的心理陷阱。在執行階段,課程提供了設置檢查點與關鍵指標的方法,確保計劃落實到位並持續改進,讓領導者在不斷學習中提升解決問題的能力。
4:發揮影響,提升成果
領導力的核心在於影響力。課程幫助學員洞察團隊成員與合作夥伴的心理需求,並通過建立信任和採用六大影響策略來實現雙贏的合作關係。當領導者能夠有效滿足團隊和合作夥伴的需求時,他們的影響力將大幅提升,推動整體成果的提升。
《新任領導者成長快線》課程為新手領導者提供了一個全方位的成長旅程,幫助他們快速適應新角色,並在團隊管理、問題解決和影響力提升上實現突破,快速勝任領導職責。
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